为深入落实《中华人民共和国学前教育法》，落地国家、四川省、成都市学前教育宣传月部署要求，青羊区紧扣“共同守护数字时代的童年”宣传月主题，以区属各幼儿园教育实践为抓手，聚焦数字时代儿童保护，高度重视幼儿真实生活与游戏的重要价值，全面开展2026年学前教育宣传月系列活动。全区学前教育宣传月落地见效、亮点纷呈，本期，我们走进成都市金沙幼儿园教育集团。
成都市金沙幼儿园教育集团结合“润稚玉琢 萌趣存真”的办园理念，依托深厚的金沙文化底蕴，挖掘地域特色资源，将教育融入一个个看得见、摸得着的生活现场，通过创设亲近自然、亲身体验、有温度的场域，支持幼儿在主动探究中，收获健康、有意义的童年。
总园：以动润体，在阳光下肆意奔跑
金沙幼儿园总园聚焦“共同守护数字时代的童年”这一主题，直面当下幼儿运动匮乏与自然缺失的成长隐忧，以户外大循环自主运动为特色载体，把阳光运动、自主探究、同伴交往融入一日生活各环节，引领孩子们走出静态环境，在户外肆意奔跑、尽情成长。园区依托趣味盎然的户外大循环运动“萌动时刻”，师幼携手共建多元场景，解锁跑、跳、攀爬、投掷等丰富运动体验。园所打破传统固化运动模式，把选择权交还孩子，让他们自由穿梭于区域之间，自主结伴，自行掌控运动节奏，以运动育身心、以实践促成长，在畅快淋漓中焕发生命活力、锤炼意志。
光华园：以阅润德，在书香中精心倾听
在光华园，“师幼共构”不仅是一种理念，更是该园与孩子共同修建的成长之路。光华园以《阅享童年，悦见成长》园本课程为舟，秉持“让阅读点亮童年”的理念，致力于培育“爱阅读、善表达、慧生活”的金沙宝贝。
园所将课程深植于生活的土壤，在绘本与幼儿经验的每一次奇妙链接中，悄然种下专注倾听与自信表达的种子；在书香浸润中启智养德，深植“真善美”之根脉。当生动的绘本剧拉开“阅”享时光的序幕，老师与孩子们在故事的演绎中，用妙趣横生、创意灵动的表情与肢体语言，细腻而动人地诠释着：阅读，是一场美好的旅行。
这份快乐，最终在“绘本剧嘉年华”的舞台上绽放。在这里，孩子们不再是故事的旁观者，而是光芒万丈的共创者。不苛求完美的台词，也不追逐精致的妆容——哪怕道具只是纸箱幻化的城堡、纱巾舞动的微风，但孩子们眼中闪烁的光芒，却是世间最珍贵的宝藏。他们在自信的演绎中大胆表达，在合作的谢幕里收获被看见的喜悦，完成了一次属于童年的独特生长。
教育的场域从未止步于园所，光华园将阅读活动延伸至家庭，通过“亲子共读计划”推进家园深度共育，引导家长放下“小屏幕”，回归真实的生活与亲情的陪伴，让阅读成为连接家与园的最美纽带。
华严园：以情润心，在真情中对话生命
华严园以“探索生命的五彩斑斓”课程理念为核心，致力于培育幼儿的情感社会性与丰富生命体验。依据《中华人民共和国学前教育法》科学保教的要求，引导幼儿合理使用数字产品，守护数字时代的童年。
园所拒绝“静态喂养”，主张“动态生长”，将生命情感教育作为构筑幼儿内心防线的基石。开启“趣味山坡探险”与“轮胎变滑梯”等户外游戏，夏日里，孩子们化身大自然的探险家，在寻找蝴蝶、聆听鸟鸣、探秘蝌蚪与蚕宝宝的真实情境中唤醒感官。
用最真实的体验，守护好每一颗稚嫩的心灵与童年。在大操场，梯子、滚筒、平板车取代了冰冷的界面，孩子们用真实的材料去思考、去尝试、去合作，在真实的情感连接中获得安全感与归属感，习得关爱他人、敬畏生命的优良品质。
红碾园：以趣润智，在自然中自在探索
红碾园立足“生活为源，自然为本，引发探究，共生智慧”的课程理念，将教育场域延伸至广阔的自然天地。巧用草木、麻绳、竹木、泥沙等自然材料创设原生态游戏场景，让幼儿亲近自然、释放天性、自在探索。
幼儿园深入挖掘真实生活与自主游戏独特的育人价值，让孩子在自然游戏中观察草木枯荣、动手操作自然材料、自主发现并解决游戏中的各类问题。
在沉浸式的自然体验与自主探究中，幼儿大胆创造，科学思维与问题解决能力在泥土与草叶间悄然萌芽，园区悉心守护幼儿宝贵的专注力，为幼儿的深度思考与自主成长留白。
光耀园：以文润心，在民间游戏中守护童年
在信息技术飞速发展的今天，光耀园依托地理优势，将传统的文化转化为幼儿可触摸、可感知的游戏场景。该园以成都熊猫与茶文化打造“熊猫茶馆”，幼儿在泡茶、迎客中习得交往礼仪；以古蜀“太阳神鸟”为主要元素，构建“光影剧场”，幼儿在转动脸谱、点亮葵花的互动中，感悟向阳而生的坚韧。
幼儿园的楼道变身“非遗工坊一条街”，蜀绣、面塑、编织等游戏场域依次排开，孩子们化身“小小传承人”，在扎染、泥塑、拓印的指尖流转中，与“学一技、做一物、讲一故事”的游戏里，自然习得耐心与专注。在“老成都游戏巷”与“天府晨趣营”中，滚铁环、跳房子、抬花轿等传统游戏不仅强健幼儿体魄，更在多人协作中催生规则意识。
从总园的肆意奔跑，到光华园的书香浸润；从华严园的生命对话，到红碾园的自然探秘，再到光耀园的文化传承……无论形式如何迭代，金沙幼儿园教育集团立足全面育人，以一场全维度的教育实践，回应着“共同守护数字时代的童年”这一时代命题。他们笃信，润育无声——每一个生命都在真实的触碰中自在生长。（图/文 成都市青羊区教育局）
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